Da Educação Infantil ao Ensino Fundamental I, o Projeto ‘Cultivando Leitores’, desenvolvido no Colégio Maximus, tem obtido resultados significativos no decorrer dos anos desde a sua primeira edição, implantada em 2012 pela, hoje, diretora pedagógica Marileti Von Der Osten.
“Toda sexta-feira as crianças do Baby Kids até o 3º ano levam um livro para casa e leem com a família, assim como também uma ficha, a qual fazem anotações. Os alunos das turmas do 4º e 5º anos levam livro quinzenalmente e uma ficha de leitura. As fichas são devolvidas preenchidas junto com os livros”, explicou Marileti. De acordo com ela, o objetivo é desenvolver o hábito da leitura e incentivar as crianças a criar as próprias histórias e ainda ser protagonistas de suas vidas. “Desta maneira, os alunos têm a chance de aplicar os conhecimentos adquiridos nas situações cotidianas”, relatou.
Para a CEO, Anna Karina Von Der Osten, o projeto proporciona desenvolvimento emocional, social e cognitivo que ela considera indiscutível. “A criança começa a criar uma postura crítico-reflexiva, permitindo um crescimento do indivíduo em todo processo educacional”, ressaltou. No que tange os bebês, de acordo com Marileti, a familiaridade com os livros traz a convivência com diferentes gêneros literários, diversidade de figuras e escrita, além do manuseio dos livros. “E nas crianças maiores vai além: enriquece o vocabulário, permite desenvolver linguagens diferenciadas, promove o conhecimento de sentidos, emoções e desenvolve a compreensão. O mundo está muito digital e precisamos cada vez mais incentivar a leitura, para desenvolver seres mais humanizados e afetivos. O projeto nasceu, cresceu e se desenvolveu para cultivar e estimular novos leitores”, defendeu Marileti.
