Júri Simulado
Os temas sobre a biossegurança e a bioética instigam muita curiosidade, e qual seja o ambiente, o debate é praticamente inevitável. Nestas duas últimas semanas, os alunos do 2º Ano do Ensino Médio, orientados pela professora mestra Mariane, da disciplina de Biologia, tiveram a oportunidade de contatos sobre casos polêmicos do tema e discutiram os assuntos, tecendo uma série de leituras críticas que possibilitaram embates subjetivos.
O trabalho, segundo informou a professora, vem ao encontro dos conteúdos programáticos apresentados, neste bimestre, nos materiais didáticos do Sistema Positivo de Ensino. No âmbito da metodologia, além conhecerem casos específicos, também organizaram um simulado de um júri (tribunal), com direito a fundamentação de defesa, acusação, personagens e histórias fictícias. Foi uma atividade bastante dinâmica que exigiu estudo dos casos, construção argumentativa, encenação artística e reflexão sobre os temas da bioética e biossegurança. Os alunos aprovaram.
A professora destacou que os resultados foram alcançados e os alunos participaram, com dedicação, dos processos de pesquisas e elaboração do tribunal de júri. “Os alunos debateram sobre os problemas que poderão surgir futuramente, tanto na vida do suposto indivíduo que teve o genoma alterado quanto na sociedade. Tivemos promotoria, acusados (médico e casal), advogados de defesa, psicólogo e Júri. No estudo de Genética na Atualidade trouxemos um caso fictício de alteração do genoma humano. O qual vai contra os princípios da Ética e biossegurança. O tema mobilizou”, declarou.
O Ensino Médio do Colégio ECEL é referência em toda a região pelo seu alto nível no sistema de ensino. Contando com constantes projetos e dinâmicas pedagógicas diferenciadas, a instituição propicia caminhos para a reflexão crítica, protagonismo, e forte preparação para o vestibular.
