Atividade foi aplicada com resultado muito afirmativo, mobilizando os alunos à pesquisa de mercado, produção de arte/slogan, produto, planejamento estratégico financeiro, envolvendo diversas disciplinas
Instigar a criatividade, pensar sobre possibilidades de economia criativa, tecer reflexões sobre a cultura das marcas e o consumo. Estes foram alguns dos objetivos de um projeto muito especial desenvolvido no Colégio ECEL, junto aos alunos do terceiro ano do Ensino Médio. A estratégia pedagógica não foi só no campo teórico, já que os alunos também montaram uma empresa fictícia.
O projeto interdisciplinar de Matemática Financeira foi orientado pela professora mestra Nélvia Santana Ramos, e proporcionou aos alunos permearem entre diversos conceitos abordados em sala de aula, no conteúdo programático voltado aos temas: Matemática e Educação Financeira, Empreendedorismo , Juros Simples e Compostos; bem como, também, nas ciências sociais, orientado pelo professor especialista Felipe Sandoval, com pensamentos históricos, sociológicos e filosóficos acerca das temáticas Sociedade de Consumo e Marketing – ambos abordados com toda a fundamentação teórica- . O trabalho também instigou o conhecimento e criatividade dos alunos nas apresentações em que os slogans foram propostos em inglês, orientados pela professora especialista Caroline Farinha.
A professora explicou que toda a metodologia foi aplicada durante várias aulas de reflexão, leitura e preparação prática, até chegar a apresentação. “Os alunos ao serem apresentados aos conteúdos foram divididos em grupos e convidados a montarem uma empresa, com todos os detalhes necessários: organização dos orçamentos, estratégias para a divulgação, apresentação de todos os detalhes do processo (toda a parte financeira e estratégias para as vendas). Para isso, marcamos em sala uma aula para a orientação dos conteúdos abordados com os grupos e, após todo o processo, eles apresentaram as ‘suas empresas’, responderam a indagações e brilharam.
Durante as apresentações ficou notório o quanto de aprendizagem o projeto interdisciplinar lhes proporcionou”, destacou.
O Colégio ECEL é referência em projetos interdisciplinares, que integram áreas, instiguem à criatividade, curiosidade, pesquisa e protagonismo dos alunos. Sempre com o suporte do material didático do Sistema Positivo de Ensino (referência em todo o país) e de professores de alto nível, o que demonstra, ainda mais, o compromisso da instituição com a educação de excelência. Venha conhecer o Colégio ECEL: Rua Antônio Sartori, 981, Vila Rubi. Telefone/WhatsApp: (43) 3542.4558 – www.colegioecel.com.br.
