No próximo dia 21, domingo, os alunos do Ensino Médio do Colégio ECEL estarão participando da prova do Processo de Avaliação Seriada – PAS, ofertada pela Universidade Estadual de Maringá – UEM. Esta é uma modalidade do processo seletivo para ingresso no Ensino Superior destinada aos alunos matriculados regularmente no ensino médio, sendo que, ao final de cada série, o aluno pode realizar uma prova. O desempenho em pontos obtidos é acumulado e a pontuação classificará o candidato à disputa por uma vaga na UEM, no curso pretendido, sem que ele precise realizar o concurso vestibular tradicional.
As provas são compostas de Redação e de quarenta questões objetivas, sempre com conteúdos específicos da série em que o candidato está matriculado. A instituição universitária estará aplicando a avaliação em várias cidades do Paraná. Os alunos do Colégio ECEL irão fazer a prova em Londrina e estarão contando com o apoio da coordenação e direção, que estarão acompanhando-os. O Colégio disponibilizou o veículo de transporte para levá-los. Mas não é só isso. O incentivo aos alunos também passa pelo viés pedagógico.
De acordo com a Coordenadora do Ensino Médio, Professora Angela Balestero, foi organizado um cronograma com um “Intensivão” de conteúdos, principalmente Produção Textual – Redação, para que os alunos pudessem tirar dúvidas e ampliar informações. “É muito importante a participação dos nossos alunos no PAS. Nós incentivamos porque o aluno amplia suas oportunidades, desenvolve a familiaridade com o processo, a concorrência é menor que a do vestibular, os conteúdos são inseridos gradativamente, de acordo com a série em que o aluno está, assim ele tem menos conteúdos para estudar”, destacou.
Heloyse de Souza Bedeu, do 2 Ano, também concorda com a Coordenadora Angela. Ela aponta este aspecto organizacional do conteúdo – por etapa seriada – como estratégico, facilitando muito. “Eu acho que será uma experiência incrível. Será meu primeiro contato com o vestibular. Eu pretendo fazer medicina. Sempre quis. Eu acho que este sistema é bom, pois cada ano tem o conteúdo daquele período em que estamos estudando. Eu estou estudando, me dedicando nas matérias que cairão. Quando ao Colégio ofertar o Intensivo, eu acho muito bom. A escola está ajudando, influenciando a estudar” , destacou, com expectativa.
Os alunos do Colégio ECEL contam com um sistema de ensino forte. Além da carga horária ampliada (eles estudam em períodos matutino e vespertino, durante alguns dias da semana), o material de alto nível do Sistema Positivo de Ensino, contam com professores que atuam em constante interdisciplinaridade, promovendo as conexões de saberes. Outro diferencial é, por exemplo, as fragmentações em disciplinas, como a Língua Portuguesa, por exemplo. Nesta, eles têm os encontros semanais com os professores de Redação, de Leitura e Produção de Texto – LPT, de Gramática, Literatura, e agora contam a Oficina de Texto. Ou seja, alta carga horária e pleno aprofundamento na absorção de conhecimentos nesta modalidade. Estas e outras alternativas diferenciadas fazem do Colégio ECEL referência absoluta na aprovação dos vestibulares na região. (Tiago Dedoné-Assessoria de Comunicação)
