Trabalhar os aspectos que se relacionam às memórias são estratégias bastante importantes para instigar pesquisa histórica, reflexões sobre identidade, as narrativas do tempo, as expressões artísticas. Estes são apenas alguns dos diversos tópicos que pode-se explorar em conteúdos programáticos na escola. A professora de Arte do Ensino Fundamental II, Ana Rafaela Fernandes, desenvolveu uma atividade pedagógica diferenciada bastante especial com os alunos do 7º ano, a qual eles fizeram resgates memoriais e trouxeram para a sala de aula diversos elementos que demonstram estes momentos tão importantes.
Fotografias, tecidos, medalhas, conchas, mensagens, brinquedos, chaveiros, amuletos, sapatinhos, artes visuais, troféu, celular, caixinha de música, mangás, rabicós, tiaras, e muito mais. Intitulado “Caixa de Memórias”, o projeto visou mobilizar os alunos à investigação do passado por meio das produções e manifestações estéticas / artísticas.
O resultado foi uma mobilização dos alunos, que de forma bastante criativa, encantou com as diversas memórias apresentadas, conforme informou a professora: “Nesta atividade, conseguimos trazer nossas memórias afetivas. Onde foi aplicada a mentoria de curadoria”.
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