O L@pis (Laboratório de Aplicações Pedagógicas Interdisciplinares) da UENP (Universidade Estadual do Norte do Paraná) está desenvolvendo projeto para registrar as memórias das práticas docentes e discentes nesse momento de ensino remoto. No contexto da pandemia da Covid-19, o Paraná, via Decreto Estadual e amparado por Legislação Federal, deu início a atividades remotas na educação básica e no ensino superior. Nesse sentido, o projeto ‘Memórias da pandemia: ações e reflexões na escola básica do Norte Pioneiro do Paraná’ é importante registro das experiências de práticas docentes, seus limites, mas, principalmente, as possibilidades.
De acordo com a coordenadora do L@pis, professora-doutora Vanessa Ruckstadter, a iniciativa objetiva criar uma memória da educação nesse momento, bem como compartilhar as experiências docentes e discentes em face do ensino remoto, a partir dos limites e das possibilidades de práticas docentes transformadoras. “Queremos conhecer essas experiências, compartilhá-las e guardar essa memória para que possam manter vivas as experiências desse momento tão difícil”, complementa. O projeto também tem o intuito de dar visibilidade ao trabalho docente e discente nesses tempos tão difíceis e desafiadores.
PROJETO MEMÓRIAS DA PANDEMIA – Os professores e alunos podem enviar vídeos de até cinco minutos, com textos, relatos, poesias, músicas (autorais ou paródias com o tema), atividades, fotografias, animações, dentre outras manifestações das práticas docentes e discentes na Educação Básica, desde a Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio, realizadas durante a pandemia. O vídeo deve ser gravado com a câmera na horizontal, em um local com boa iluminação e evitando barulhos e ruídos.
Os vídeos irão compor o Projeto de Extensão “Memórias da pandemia: ações e reflexões na escola básica do Norte Pioneiro do Paraná”, coordenado pelo professor do programa de pós-graduação em Educação (PPEd), Luiz Antonio de Oliveira, em colaboração com o L@pis O projeto conta com financiamento da Fundação Araucária, com uma bolsa de extensão, com a participação da discente do curso de Pedagogia do Campus Jacarezinho, Tamara Rosa Penha, e de discentes do PPEd/UENP.
As contribuições podem ser enviadas para o e-mail: [email protected]. Alguns vídeos serão postados nas redes sociais do L@pis (Youtube, Facebook e Instagram), desde que autorizado. Para isso, o corpo do e-mail deverá incluir o seguinte texto: ‘Autorizo a publicação do [vídeo, texto ou outra modalidade de contribuição] nas redes sociais do L@pis’. Em caso da divulgação de trabalho com alunos menores de 18 anos, os professores deverão ter consigo (ou na escola) a autorização das famílias para a divulgação da imagem das crianças e jovens.
Os autores dos três vídeos com maior visualização serão convidados para uma mesa-redonda no evento ‘Debates Educacionais do L@pis’, para compartilhar as experiências. (Da assessoria)
