Quando se pensa em criar uma figura ou um desenho, a mente automaticamente leva quase de imediato aos materiais tradicionais: o papel, a tinta, o lápis, o giz e as canetinhas de colorir. No entanto, os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I do Colégio Maximus, em Bandeirantes, foram desafiados a expandir esses horizontes e a questionar se essas seriam, de fato, as únicas formas de expressar a criatividade.
Sob a orientação atenta e inventiva da professora Eliana, as crianças participaram de uma aula de arte e geometria completamente fora dos padrões convencionais, que transformou o próprio espaço escolar em um laboratório de experimentação.
A atividade foi inteiramente guiada pelo tema “Corpo, Formas e Movimentos”, uma proposta pedagógica que buscou mostrar aos alunos que o corpo humano e os gestos também funcionam como poderosas ferramentas de expressão artística. Longe das carteiras e com muita liberdade de expressão, a turma vivenciou um momento de intensa descontração e interatividade.
A dinâmica permitiu que eles utilizassem os próprios movimentos para construir formas, desenhos e imagens no espaço, ressignificando a corporeidade e transformando o corpo em um elemento central de criação estética.
“Os trabalhos e a iniciativa reforçam o compromisso da instituição com uma educação dinâmica e integrada, provando que no Colégio Maximus o aprendizado acontece de forma viva e inovadora”, enfatizou a CEO Anna Karina Von Der Osten.
