A aula de Ciências dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I do Colégio Maximus, em Bandeirantes, transformou-se em um verdadeiro laboratório sonoro e cheio de descobertas. Sob a orientação da professora Cibelle, as crianças vivenciaram uma experiência prática e divertida utilizando copos musicais para explorar o universo da acústica.
A atividade teve como principal objetivo fazer com que os estudantes compreendessem, de forma concreta, conceitos fundamentais da física do som, como a diferença entre sons agudos, que são mais finos, e graves, que se apresentam de maneira mais forte e robusta.
Durante a dinâmica, os alunos puderam investigar como as ondas sonoras são produzidas de diferentes formas e aprenderam a diferenciar propriedades essenciais como a intensidade e a altura do som. O momento de aprendizado lúdico estimulou a curiosidade natural das crianças e provou que o método de aprender experimentando faz toda a diferença na fixação do conteúdo.
Para a CEO Anna Karina Von Der Osten, tal atividade faz com que os alunos percebam que a ciência está presente nas coisas mais simples do dia a dia. “Isso reforça o compromisso do Colégio Maximus em proporcionar um ensino dinâmico e inovador”, destacou.
